Fascynujący świat gwiazd i planet od najdawniejszych czasów interesował ludzi i w dalszym ciągu zawiera w sobie wiele nieodkrytych tajemnic. Nikt z nas nie może być pewien, czy jesteśmy sami we wszechświecie czy może gdzieś tam żyją „obcy”?
A Wy co sądzicie ?
1.„Czy jesteśmy sami w kosmosie?”- słuchanie dźwięków pochodzących z kosmosu nagranych przez NASA.
2. "Ufoludki - mieszkańcy kosmosu" - rozmowa kierowana z wykorzystaniem wiersza.
Czy ktoś widział ufoludki?
Czy kosmita jest malutki?
Czy się śmieje, figle płata
I na Ziemię UFO lata?
Czy na statku ma zwierzaka –
Kosmicznego psa lub ptaka?
Czy w kosmosie, tam gdzie żyje,
Musi zęby myć i szyję?
Czy czasami w kącie stoi,
Gdy niegrzeczny jest i broi?
Jak się z nami porozumie –
Czy w ogóle mówić umie?
O to wszystko go spytacie,
Gdy go kiedyś napotkacie.
- Kim są ufoludki?
- Skąd wiemy jak one wyglądają?
- Gdzie mieszkają ufoludki?
- Czy potrafią się porozumiewać?
- Jak inaczej nazywamy przybyszy z kosmosu? (kosmici)
- Co to jest UFO?
3. Zabawa ortofoniczna „Rozmowa z ufoludkiem”
Rodzic siada na przeciwko dziecka. Informuje, że będą się teraz uczyć mowy ufoludków,
bo za chwilę wyruszą w podróż kosmiczną.
Rodzić wypowiada najpierw jedno słowo a dziecko próbuje powtórzyć: nem; ne; no; trulo; lulo; bra; bre; bri; bro; ke.
Rodzic wypowiada dwa słowa, dziecko powtarza: nem ne; no trulo; lulo bra; bre bri; bro ke.
Później trzy: nem ne no; trulo lulo bra; bre bri bro; ke nem ne,
cztery: nem ne no trulo; lulo bra bre bri; bro ke nem ne,
pięć słów: nem ne no trulo lulo; bra bre bri bro ke
A na końcu coś trudniejszego np. aplepaplu, melabolombys, kolosimanus, salenelius;
4. Zabawa muzyczno-ruchowa „Taniec ufoludków”
Dziecko wesoło tańczy przy piosence np. "Ufoludki" .
Na przerwę w muzyce wykonuje figurę, którą rodzic wskaże mu na ilustracji. W kolejnej rundzie następuje zamiana: dziecko wskazuje figurę jaką musi wykonać rodzic.
5. Powiedz, czym różnią się ufoludki w każdej parze.
Karty pracy:
Ufoludek
Rysuj bez odrywania ręki od kartki
Połącz w pary
Pomóż policzyć